■记者 张力 文/图
家庭教育是学校教育的基础，家庭教育方式是否得当是影响孩子教育成败的重要因素。尤其是在当前深入推进“五项管理”与“双减”政策背景下，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，引导广大家长树立科学的育人理念，形成教育合力，显得尤为重要。
近年来，乐山教育部门高度重视家庭教育工作，分别从制度建设、阵地建设、队伍建设、舆论引导、活动载体五大方面扎实落实相关工作，各地各校积极统筹和畅通家长委员会、家长学校、家长会等家校沟通渠道，开展家长培训讲座和咨询服务等，帮助家长树立正确的教育观、成才观。
家校共育迈向新阶段
9月30日，乐山七中举办首届“家长节”系列活动。文艺表演、专家家庭教育讲座、家长经验分享、学生演讲、互动表演等形式多样的活动，充分展示了该校近年来在“五育并举 家校共育”指导思想下结出的累累硕果。值得一提的是，该校还以“家长节”为契机，努力搭建家校交流桥梁，成立嘉州春晖慈亲学校。
“嘉州春晖慈亲学校是一所家长学校，它将组织开展家庭教育指导服务和实践活动，成为学校与家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。”据该校心理发展中心主任李海燕介绍，嘉州春晖慈亲学校将依托市中区未成年人心理健康成长辅导中心、乐山七中心理发展中心、“一海心育”名师工作室资源，通过开展“家长节”活动、组织专题讲座、建设家庭教育微信群、设立家长信箱、推送“家校空中课堂”等丰富形式，发挥辐射作用，指导市中区中小学校家长改善家庭教育理念、提高亲子沟通技巧、营造温润家庭环境。
“此前我校主要通过开展家庭教育讲座、组织亲子活动、让家长参与编印心育特色报刊《阳光少年》等方式和途径，与家长共同探讨为人父母之道，更好地整合家长的力量。”李海燕说，嘉州春晖慈亲学校的成立，标志着该校家校共育迈向新阶段，“通过学校教育与家庭教育的有机结合，真正实现家校、亲子、师生间互相补充、深度融通，促进孩子德业兼修、身心健康、阳光成长。”
乐山七中有的放矢推进家校共育，是中心城区学校重视家校育人的一个缩影。记者获悉，乐师附小通过家长调查问卷，听取家长对课后服务、作业管理和减负提质工作的建议，利用学校微信公众号推送家庭教育公开课，开展“家长进课堂”、家庭教育专题讲座，开发“星空田园”劳动实践课程等多种形式促进家校共育。市通江小学通过全校家庭调查问卷和学生调查问卷，探索以“新家长与新学生”意识指导下的品格教育，进一步加强家校共育，并开设家长精英课堂，每周以微信公众号、语音视频的形式推送给家长，通过家长会、线上与线下相结合的讲座对家长进行培训，教会家长构建一个学习型的家庭。
据了解，我市各地各校积极统筹和畅通家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等家校沟通渠道，开展家长培训讲座和咨询服务等，组织社会实践和亲子活动，帮助家长树立正确的教育观、成才观。同时，积极主动联系公安、民政、共青团、妇联、关工委等部门，加强对进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、特殊儿童的关爱和教育，切实做好预防青少年违法犯罪工作。
促进家校协同育人体系建设
近年来，乐山教育部门高度重视家庭教育工作，分别从制度建设、阵地建设、队伍建设、舆论引导、活动载体五大方面扎实落实相关工作。今年4月，省教育厅调研组一行来乐，对我市家庭教育工作进行调研。通过实地考察、座谈交流，调研组认为乐山开展家庭教育工作举措实、思路明，部门联动、成效显著。
今年6月，市教育局、乐山新闻网联合制作的青少年心理健康系列短片，包括《考前焦虑》《二胎家庭对孩子的影响》《留守儿童与父母的情感交流问题》等陆续在“乐山教育”微信公众号推出，传递亲子沟通技巧，为构建良好的亲子关系保驾护航。
今年9月，市妇联、市教育局联合成立“乐山市网上家长学校”，面向全市家庭开设在线教育课堂——“海棠家”家庭教育微课堂。该课堂每半个月推出一期家庭教育课程，涉及亲子沟通、心理健康、科学育儿、安全知识、爱国爱家等内容，由“乐山女性”“乐山教育”微信公众号发布每期课堂相关视频、音频。目前已经推出《健康心理 幸福家庭》《家庭教育的秘笈》两期。
同时，为深入开展“践行十爱 德耀嘉州”主题教育活动，助力未成年人心理健康成长，市教育局、市民政局、市妇联联合在市未成年人心理健康辅导中心推出9月团体心理辅导、父母课堂以及参观体验等活动。目前已开展以“神兽已归笼，家长怎么办”为主题的父母课堂活动，接下来父母课堂计划推出“好家庭塑造好孩子”“你的性格对孩子性格的影响”等主题活动，培养与孩子共同成长的父母。
此外，市教育局、市妇联还邀请新东方教育科技集团董事长俞敏洪为全市中小学、幼儿园学生家长开展家庭教育线上公益讲座，直播观看人数达14万人次，家长参与度高，社会反响热烈。各地各校将此次讲座作为推动家校协作育人、普及心理健康教育的重要载体，引导广大家长树立科学的育人理念。
借助专业资源和力量，积极构建家校协作育人新模式，作为乐山教育“我为群众办实事”的具体实践，全面推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作新格局。下一步，市教育局还将在进一步营造家庭教育浓厚氛围、加大培训力度、明确家庭教育督导评估细则、发挥家庭教育社区阵地作用、建立家庭教育相关法律机制等方面深入开展好家庭教育工作，有力促进家校协同育人体系建设。
