本报讯（记者 张力）日前，四川省37所学校参加中国教科院2029行动计划STEM教育课题中期答辩会。乐山市外国语小学课题《小学STEM课程分年段构建与实施研究》进行了线上中期汇报，并顺利通过中期答辩。

　　本次汇报采取“线上汇报+线上答辩+专家评审”的方式。会上，市外国语小学STEM研究中心负责人对学校三年来开展STEM教育研究的背景、研究重点、解决的问题、产生的效果、显现的成果、出现的困惑及下一步思考进行了全面汇报。答辩过程中，专家组就如何评价各年段学生思维的达成效果进行提问，市外国语小学STEM研究中心相关负责人进行了清晰的解答：从学生参与积极性、设计图、合作学习效果、作品等评价学生过程性学习，再开展终结性评价，评价重点是学生的发散、聚合和创新思维。

　　据悉，作为全国STEM教育领航学校，乐山市外国语小学课题组全体成员全程参与中期汇报学习。下一步，该校将结合实际研究情况，进一步吸取经验，及时反思和总结，为接下来的课题研究做好充足准备。