本报讯（郭立丹）17日，乐山市特殊教育学校召开省级课题《听障特教视角下的高中语文课程生态构建实践研究》阶段研讨会，就如何制定培育目标、开发校本教材、开展课题研讨活动等研究工作展开了讨论，并制定了详细的工作计划。

　　据悉，目前《听障特教视角下的高中语文课程生态构建实践研究》已完成了课题的前测工作，并撰写了前期调查报告。根据课题研究计划，研究将进入课题的实施阶段。经过会议研讨，进一步理清了课题研究思路，加强了课题研究的过程管理，将课题研究做细做实，进一步服务于一线教育教学，促进学生全面发展。