少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者，肩负着培养社会主义接班人的时代重任，也是学校活动阵地建设的生力军，是学生思想道德发展的领路人。5年前，乐山市实验小学体育教师龚小鹏接受学校安排，兼任学校少先队大队辅导员一职时，他便意识到自己肩上的担子又重了一点。“从那时起，我便知道自己不仅是一名体育教师，同时还要肩负培养少先队员的艰巨使命。”龚小鹏坦言，5年间，在繁琐的少先队工作中，他收获了能力的提高、视野的拓展、幸福的成长。近日，他被评为2020年度“全国优秀少先队辅导员”。

　　从迷茫到专业 他脚踏实地

　　5年前，学校安排龚小鹏兼任学校少先队大队辅导员，对于一个刚参加工作两年的年轻教师来说，这是一个不小的挑战。“我只当过少先队员，没有做过辅导员，当时对辅导员的工作只有一个感觉，‘懵’。”然而，骨子里不服输的性格，让他欣然接受了学校的安排。

　　但他心里明白，首先要做的是热爱少先队工作，其次熟悉少先队活动和流程。“我开始请教学校老辅导员张玺、查阅大量的关于少先队的资料，并始终牢记少先队辅导员是儿童的亲密朋友与指导者，以全国的少先队专家为榜样，保持一颗热爱少先队工作的心，不断丰富和提升自身专业知识水平。”龚小鹏说。

　　据他回忆，当年刚任职便恰逢10月要举办少先队建队节活动。“此前我只当过活动主持人，要转变成活动策划者，心情还是挺紧张的。后来在老辅导员的引领下，我学着做活动策划和流程，掌握入队礼仪基本规范动作等，保证了活动圆满举行。”对于龚小鹏来说，最初一切都是依样画葫芦，需要一步一个脚印，接受一个又一个挑战，才能开辟出一条属于自己的路径。

　　丰富创新活动 他做得有声有色

　　在乐山市实验小学，每年建队节活动前都会举行一次少代会，学校大队委改选是少代会中一项重要内容。“在2020年学校大队委改选上，为了充分发挥学生主人翁精神，我们在一些改选流程上进行了一系列创新。”龚小鹏说，结合学校实际分三个阶段进行，包括少先队基础知识学习和学情测试、少先队大队委复选阶段、竞选新一届少先队大队委。

　　据他介绍，在第一阶段，学校大队部组织成立了题库小组，学习并总结形成了“乐山市实验小学少先队标志文明礼仪学习题库”和“少先队基础知识学情测试”试卷一套。各中队辅导员利用少先队活动时间组织全体少先队员们认真学习，促使全校3000多名少先队员统一进行了少先队基础知识学情测试。接着，根据“少先队基础知识学情测试”的基本情况，结合本中队队员的综合素质，各中队遴选出5名队员参加新一届大队委复选。最后，各候选人通过激烈的演讲和精彩的展示，投票产生新一届少先队大队委。

　　“整个流程更加严谨、庄重，进一步增强了我校少先队组织的号召力与凝聚力，增强了队员的光荣感和归属感，激发了队员树立规则意识，养成良好的行为习惯。”龚小鹏坦言，改选流程创新的背后，是工作量的增加，但一切辛苦都非常有意义。

　　还有每年的开学典礼，也要设计出紧贴主题的一系列活动，建队节上回顾历史与传承红色基因，小交警中队“手拉手”活动，“六一”新生入队仪式……少先队工作非常繁琐，日复一日，年复一年，从对队员简单的一言一行要求，到大型活动的设计开展，无不凝聚着作为少先队辅导员的心血。

　　“因为热爱，在多年的工作中，我已褪去了稚嫩与浮躁，不断成长，赋予自己爱心、耐心与责任心，将辅导员工作做得有声有色，让每一个与我相遇的孩子，都能拥有美好快乐的童年。”龚小鹏坦言，每一次的省市级、国家级少先队辅导员培训，都增添了自己对少先队辅导员工作的信心，明确了自己的工作方向，在不断锻炼提升中，争做一名更加优秀的少先队大队辅导员。

　　记者 张力