本报讯 （通小宣）为进一步提升青年教师的教育教学能力，引导和激励广大青年教师钻研教育教学理论、夯实专业知识功底、更新教学理念、改进教学方法，打造一支基本功扎实、学科素养高的师资队伍，市通江小学以四川省教育科研重点课题“数学文化视域下义务教育阶段小学数学核心素养养成实践研究”为指引，开展课题系列活动——数学青年教师赛课活动。近日，该校展示了活动评选出的5节优质课。

　　在展示课《珍贵的礼物》中，教师以问题为引领，引导孩子们主动发现、探索，教学环环相扣，层层递进。展示课《从哪里开始想》，教师通过“听信息、练速记、提出问题、补充条件”，不仅训练学生的注意力，同时锻炼了学生抓关键信息的能力。展示课《烧脑“24”点》创设了有趣的魔术情境，寓教于乐……青年教师赛课活动为青年教师们搭建了一个交流学习、相互促进和相互提高的成长平台，在促进教师专业发展的同时，也进一步提升了该校的办学质量。