■ 黎明

　　寒假到了，各类校外培训机构又开始“火”了。课外要补课、放假不放松，已经成为很多家长在孩子教育上的选择。甚至有些孩子前脚刚走出学校，后脚就进补习班，学校、补习班“无缝对接”，比上学还累，轻松愉快的假期成了“奢望”。

　　假期到底要不要补课？这个老生常谈的话题，支持和反对者皆有，两者也都有各自的道理。其实，是否需要补课，还得看孩子的实际情况，想明白补课的目的是什么？需要补的具体内容是什么？补课要达到的预期目标怎样？想明白了这些问题，再根据家庭经济承受能力，选择合适的、正规的培训机构，制定合理的补习计划，劳逸结合，这样才是适合孩子的正确假期补课方式。

　　说到假期补课的目的，有的是为了给孩子“加料”，多学一些新知识，提高自身综合素质；有的是为了查漏补缺、弥补不足，巩固课堂知识，缩短成绩差距；还有的是为了约束孩子的假期生活，养成良好的学习习惯，避免孩子在假期里无节制地疯玩……不管出于什么目的，家长在为孩子报补习班之前，最好与孩子多沟通交流，倾听孩子的真实想法，在充分尊重孩子意愿的前提下，有针对性地为孩子选择适合的培训机构和学习课程，增加孩子的学习兴趣和主动性，这样才能保证补习效果。

　　另外，学习从来不是一蹴而就的事情，需要的是日常的点滴积累和坚持不懈。家长应该理性看待假期补课的效果，不要制定过高的目标或期望，一旦没有达到预期效果，就责怪孩子学习不努力或者是教师教得不好，这样反倒会增加孩子的心理压力，让孩子反感补习，造成恶性循环。

　　当然，对孩子来说，假期应该以放松身心为主，学习只是一部分。寒假补习，不是只有学习，家长可以做得还有很多，比如教孩子一些洗衣、做饭的生活技能，让他们做力所能及的家务；丰富孩子的寒假生活，一起参加志愿服务等社会实践；和孩子一起加强体育锻炼，增强体质；带孩子去博物馆、开展亲子阅读、外出旅游……把寒假真正还给孩子，这样的假期才是快乐而有意义的。