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乐山外国语学校:
“五育并举” 促进学生多元发展
宋宇凡

  ■ 记者 宋宇凡

  近日,乐山外国语学校开展了一场以“文化传承,强国有我”为主题的书画大赛,比赛项目包括书法(毛笔、硬笔)和绘画(色彩、素描、国画)两个大类。全校400多名参赛选手通过现场创作,展现中国书画的魅力。

  据悉,此项大赛是该校艺术节系列活动之一。2022年以来,乐山外国语学校积极落实“双减”政策,秉承“五育并举”教育理念,促进学生德智体美劳全面发展,先后举办“金话筒”主持人大赛、校园“十佳”歌手大赛、“唱红歌班歌”班级合唱比赛等系列活动,弘扬中华传统优秀文化,繁荣校园艺术教育。

  艺术文化活动精彩纷呈,文化教学工作也齐头并进。在乐山市2022年普通高中教育质量综合评估中,乐山外国语学校凭借2022届高考优异成绩,荣获普通高中教育质量综合评估“一等奖”,这是该校第十五次获此项殊荣。此外,该校还荣获普通高中教育质量“特别贡献奖”、向普通高中教育输送优质生源“一等奖”、普通高中教育培养优秀学生“优秀指导奖”、普通高中学校艺体单项评估“优秀奖”等多个奖项。“荣誉是激励,更是鞭策。”乐山外国语学校副校长罗九成表示,在文化教学方面,学校认真落实核心素养培育,倡导“激情五步”课堂教学模式,以师生充满激情为前提,将“独学”“展示”“群学”“反馈”“帮扶”五个环节环环相扣。

  乐山外国语学校党总支书记、校长田华伦表示,学校将深入学习贯彻落实党的二十大精神,以“立德立事立家国,达己达人达天下”为办学理念,倡导担当社会责任感和教育使命感,秉承“立德 弘毅 厚学 拓新”校训,深入贯彻国家素质教育和新课程改革精神,实施“因材施教、分类指导、统筹兼顾、全面提高”的多层次教育教学模式。同时,进一步提升学校精细化管理水平,进一步深化课堂教学改革,进一步提升教师教学、教研水平,更新教师育人理念,致力于培养有品德、有学识、有责任、有情怀、有精神的中国少年,实现“让每一个生命成为更好的自己”的育人目标。

     
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