教师上公开示范课

　　本报讯（记者 张力 文/图）1月14日，乐山市“学前学普”民族特色文化示范课程教学观摩研讨活动在马边彝族自治县实验幼儿园举行。“两县一区”（峨边彝族自治县、马边彝族自治县、金口河区）村幼教师、辅导员代表在线观摩学习，北京师范大学、北京华言文化公司、乐山师范学院相关专家进行线上指导。

　　活动中，乐山市机关幼儿园两名教师带来了语言学习课、手工制作课两堂公开示范课，通过将达体舞、转转花、彝族瓷器等民族特色文化融于课堂，在师生互动、趣味游戏中让孩子们学会用普通话表达对家乡民族特色文化的喜爱之情。课后，专家团队对课堂内容给予了高度评价，并对课堂的不足之处提出了改进意见，进一步拓宽了教师们的思路。

　　“学前学普”民族特色文化课程是我市将民族优秀文化传承与普通话学习相结合的课程探索实践，也是我市深入推动“学前学普”示范建设的重要创新举措。前期，在乐山市机关幼儿园的牵头下，市、县两级骨干教师和专家团队针对“学前学普”民族文化特色课程建设进行了设计和研讨，形成了初步涵盖5大领域21个活动主题的课程设计方案。本次观摩研讨活动，既是对前期成果的一次展示，更是实践层面的再反思、再探讨。

　　据悉，自2019年8月乐山市被纳入“学前学普”行动扩大试点范围以来，狠抓办学基础条件、师资队伍、课程资源等重点要素，形成了确保“学前学普”行动顺利推进的制度体系、活动育人体系和民族特色文化课程体系三大体系成果，实现了小凉山彝区幼儿成长、家庭发展、社会文明进步的三大深刻转变。此次交流研讨活动，再次为民族地区学前教育带来了新的思考。

　　接下来，我市将立足新发展阶段、践行新发展理念，持续推进“学前学普”，并坚持“五域融合、突出语言”，聚焦幼儿语言发展与民族特色文化两个维度，以科学严谨的态度，结合专家们的建议和意见，对课程内容进行再打磨、再提升，把民族特色文化课程做成乐山市“学前学普”的一张名片。同时，我市已将打造“学前学普”全国示范区写入“十四五”规划纲要建议，我市民族地区学前教育迎来高质量发展的新机遇。因势而新、引领示范，我市将全力以赴，为“学前学普”行动在全国推广贡献乐山智慧、乐山力量。